- miesiąc -

- dowolny -

styczeń

luty

marzec

kwiecień

maj

czerwiec

lipiec

sierpień

wrzesień

październik

listopad

grudzień

- rok -

- dowolny -

2010

2009

2008

2007

Aktualności   Newsy

12 mld złotych dla edukacji

Inwestycja w ucznia i pedagoga – tak najkrócej można nazwać cel wsparcia z funduszy unijnych na lata 2007-2013 w dziedzinie edukacji. - O ile starej perspektywie znaczna część środków trafiła na projekty o charakterze inwestycyjnym, teraz będzie to inwestowanie w człowieka – mówi wiceminister rozwoju regionalnego Adam Zdziebło. Jest to jednocześnie realizacja obietnic wyborczych Platformy Obywatelskiej, która zapowiadała równanie szans edukacyjnych uczniów w całej Polsce.

W Warszawie zainaugurowano projekt „Euro na edukację”. Przedsięwzięcie realizują wspólnie Ministerstwo Rozwoju Regionalnego i Ministerstwo Edukacji Narodowej. Jest ono współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Pomoc Techniczna 2007-2013.
Do końca 2009 r. podpisano umowy na wydanie 28 proc. środków na realizację programów edukacyjnych w ramach III Priorytetu w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki na lata 2007 - 2013 - poinformowała w czasie wiceminister edukacji Lilla Jaroń.
W ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w III Priorytecie na lata 2007 - 2013 dla Polski zaplanowano ponad 1 mld euro, a w Priorytecie IX - ponad 1,7 mld euro, z czego tylko 15 proc. to polski wkład własny, reszta pochodzi z Europejskiego Funduszu Społecznego. "To ogromny zastrzyk środków" - podkreśliła Jaroń. Jednocześnie zastrzegła, że nie są to "łatwe środki do wzięcia".
Jak poinformowała, do 31 grudnia podpisano 102 umów-decyzji o dofinansowaniu projektów w ramach III Priorytetu o wartości 1 mld 267 mln zł. Wśród tych projektów były zarówno projekty konkursowe, jak i strukturalne. Do końca ub.r. wszystkich wniosków w tym priorytecie złożono 814 na łączną kwotę ponad 6 mld zł.
686 wniosków spośród nich przeszło pozytywnie ocenę formalną, a 255 - pozytywnie ocenę merytoryczną. Według Jaroń, to, że dany wniosek został odrzucony, nie wyklucza tego, by wnioskodawca złożył go ponownie po poprawieniu błędów, jeśli konkurs zostanie powtórzony. Wnioskodawca, po naniesieniu poprawek i po zmodyfikowaniu wniosku złożonego w III Priorytecie, może złożyć go też w IX Priorytecie, gdyż priorytety te są komplementarne. Obowiązuje jednak zasada, że nie można w tym samym czasie ubiegać się o dofinansowanie tego samego projektu z obu priorytetów.
Pytana przez dziennikarzy o pomyłki w składanych wnioskach, Jaroń powiedziała, że zdarzają się bardzo różne błędy formalne, np. nieuwzględnienie celów ogólnych wyznaczonych w priorytecie. Bywa, że więcej kosztów ma pochłonąć zarządzanie projektem niż samo realizowane zadanie. Bywają też błędy rachunkowe w budżetach. Jeśli zaś chodzi o błędy merytoryczne, to - zdaniem wiceminister - wynikają one często z nieznajomości, szczegółowych zasad konkursu. "Trzeba bardzo szczegółowo je czytać" - zaznaczyła Jaroń.

 
Priorytet III "Wysoka jakość edukacji" to środki na projekty wdrażane centralnie, nadzorowane przez MEN. W jego ramach realizowane są projekty mające na celu kompleksowe wzmocnienie systemu edukacji, podniesienie efektywności i jakości kształcenia. Stąd pochodziły środki m.in. na przygotowanie i wdrożenie nowej podstawy programowej nauczania, opracowanie i wprowadzanie nowych zasad nadzoru pedagogicznego (w tym nowego systemu oceniania pracy szkół), zmiany w systemie egzaminów zewnętrznych (np. przygotowanie i przeprowadzenie próbnej matury z matematyki). W ramach III Priorytetu opracowany zostanie nowy system kształcenia i doskonalenia nauczycieli.

Więcej informacji

Seminarium edukacyjne EURO NA EDUKACJĘ

 

j/pap